MATAMOROS DE AYER Y HOY
Por Lic. Luis Gerardo González
Hola
que tal amables lectores el pasado 21 de mayo se celebro El Día del Politécnico
Nacional, en acto encabezado por el Presidente de la Republica el Lic. Enrique
Peña Nieto.
Donde
entrego la presea Lázaro Cárdenas a alumnos y personal académico del Instituto
Politécnico Nacional (IPN). Recordemos un poco esta loable institución creada y
fundada durante el gobierno del Presidente de la República Gral. Lázaro Cardenas
del Río (1934-1940).
Durante
su sexenio desarrollo toda la estructura tanto educativa y social; así como en
infraestructura necesaria para poner en marcha el desarrollo de México,
impulsarlo en todos sus aparatos productivos ya que pensaba en desarrollar
proyectos con innovaciones tecnológicas, apoyando al estudio de la ciencia y la
tecnológico para contar con suficientes técnicos profesionales que pusieran en
practica lo aprendido en beneficio de nuestro país.
Además
de la creación de muchas escuelas en zonas rurales, principalmente como lo
comentamos fundó el Instituto Politécnico Nacional, la Escuela Nacional de
Educación Física, El Consejo Técnico de Educación Agrícola. Creó El Instituto
Nacional de Antropología e Historia y el Departamento de Asuntos Indígenas, y
el 13 de junio de 1937 nacionalizó los Ferrocarriles Mexicanos.
El
Instituto Politécnico Nacional forma parte de esa historia del México de los
años 50s, a los que se les conoce como
los burros del politécnico, que inclusive fueron tema de más de una película que
recuerdo yó con Tin Tan y Resortes, donde existía una fuerte rivalidad en los
encuentros de futbol americano con los pumas de la universidad y los del
politécnico.
Toda
una generación de artistas de la época del rock and roll, del twist y de ahí
saltaron a la fama muchos de ellos en esta bella época de nuestro México.
|Quiero
compartir con ustedes en esta ocasión toda una recopilación muy sintetizada de
la historia del Instituto Politécnico Nacional (IPN)
En el año de 1932
siendo Secretario de Educación Pública Narciso Bassols planteó la necesidad de
organizar un sistema de enseñanza técnica, a esta propuesta se unen los
ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez.
El 16 de enero de 1936 se crea el Instituto Politécnico Nacional, mediante
decreto presidencial firmado por el entonces Presidente de la República el
General Lázaro Cárdenas del Río y publicado en el Diario Oficial de la
Federación.
El IPN se formó como una gran
institución integrada por escuelas de diversos campos que hasta ese momento
habían fungido de manera independiente como la Escuela Nacional de Medicina
Homeopática (ENMH), la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB), la
Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA), la Escuela Superior de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME) y la Superior de Construcción, así como
un bloque de escuelas del antiguo Instituto Técnico Industrial (ITI).
Las instalaciones politécnicas
estaban conformadas por diversos edificios, básicamente en el actual Centro
Histórico de la Ciudad de México, así como con el patrimonio politécnico de la
ex-hacienda del Casco de Santo Tomás.
El proyecto Cardenista proponía el inminente desarrollo industrial del
país, para tales efectos era urgente contar con cuadros tanto de obreros (pre
vocacional), técnicos (vocacionales) como profesionistas (escuelas superiores y
nacionales) que aportaran el capital humano de origen nacional y que generaran
el mismo conocimiento en la formación de un México industrializado.
En 1958 se iniciaron las obras de lo
que hoy es la Unidad Profesional "Adolfo López Mateos" y el 19 de
marzo de 1959 el propio Adolfo López Mateos, entonces presidente de México,
acompañado por el Subsecretario de Educación Pública, Jaime Torres Bodet, y el
entonces Director General del IPN, Eugenio Méndez Docurro, inauguraron los
primeros cuatro edificios en Zacatenco, que fueron ocupados por la Escuela
Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME) y la Escuela Superior de
Ingeniería y Arquitectura (ESIA). A lo largo de los años, el IPN ha ido
evolucionando de acuerdo a las necesidades y realidades que el país atraviesa.
El
Instituto Politécnico Nacional entre otros datos abrió sus puertas a 14,300
jóvenes, mujeres y hombres, en ese entonces nuestro país contaba con 18
millones de habitantes. Hoy el Instituto Politécnico Nacional cuenta con 82
unidades académicas distribuidas en 17 entidades de la República, por cierto
que tiene un campus en el Municipio de Reynosa Tamaulipas.
Hoy el IPN ofrece más
de 280 programas de enseñanza; fíjense ustedes que en 77 años han egresado de
sus aulas 800 mil profesionista, según datos proporcionados por la SEP se ha
reconocido el liderazgo del bachillerato del IPN, por tercer año consecutivo al
obtener los mejores resultados en la Prueba Enlace.
El
IPN se adapta a los cambios sociales y es que me refiero a que en sus 77 años
de fundado, han sido 25 los Directores Generales de esta institución y actualmente lo dirige la primera mujer en
la historia de esté instituto; me refiero a la Lic. Yoloxóchitl Bustamante
Díez.
Hoy
se busca que la inversión nacional en investigación científica y desarrollo
tecnológico crezca anualmente y alcance el 1% del PIB (Producto Interno Bruto).
Ya
que son los motores que aceleran la competitividad nacional y son las llaves
para abrir las puertas de la productividad y con ella lograr los mejores
ingresos para todos los mexicanos dijo el Presidente de la República Lic.
Enrique Peña Nieto.
Y
es que realmente en nuestro país el tema de la ciencia y la tecnología es la
parte más solicitada por los investigadores y analíticos del sistema educativo
nacional.
PLAN NACIONAL DEL
DESARROLLO
Dentro
de los Plan Nacional de Desarrollo se han dado cinco estrategias para el
fortalecimiento de la infraestructura científica y tecnología del país.
La
primera estrategia es contribuir a que la inversión nacional e investigación
científica y desarrollo tecnológico crezca anualmente y alcance un nivel del 1%
del PIB; esto con inversión federal e incentivos para que el sector privado
participe.
La
segunda estrategia es contribuir a la formación y fortalecimiento del capital
humano de alto nivel. En cuanto a la tercera seria impulsar el desarrollo de
las vocaciones y capacidades científicas, y tecnológicas y de innovación
locales para fortalecer el desarrollo nacional sustentable e incluyente.
Con
esto se pretendería aprovechar las capacidades de cada estado y de cada
municipio para poderle dar cause a que la productividad se alcance en todas las
regiones de nuestro país. La cuarta
estrategia es la de contribuir a la trasferencia del conocimiento vinculado a
las instituciones de educación superior y a los centros de investigación con
los sectores público, social y privado.
Y
la quinta que es obviamente el cierre del círculo de todas estas estrategias
que buscan contribuir al fortalecimiento obviamente de toda la infraestructura
científica y tecnológica de nuestro país.
Hoy
el Instituto Politécnico Nacional (IPN) desde su origen y raíz, avanza para formar
recursos humanos calificados, que contribuyan con sus conocimientos a
desarrollar en el sector productivo, resultados y fortaleciendo la
investigación y el desarrollo tecnológico del país. 
0 comentarios:
Publicar un comentario