H, Matamoros, Tamaulipas:

TRIBUNA POLITICA.


PROFR. JOSE LUIS CORONADO ALVARADO.


PODER VS RESISTENCIA EN EDUCACION.

Con la llegada al Poder de el otrora invencible Partido Revolucionario Institucional, con Enrique Peña Nieto, gruesos sectores de la población pensaron que ahora si le tocaba triunfar y gozar de ese triunfo  al pueblo y que mejorarían sustancialmente las cosas en el país, sin embargo la realidad es otra, puesto que las reformas estructurales a que tanta alusión han hecho los políticos, no se vendrán en el sentido social esperado sino que por el contrario tendrán el enfoque meramente económico obedeciendo a pie juntillas, los dictados tanto de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y del Banco Mundial (BM).
                Y desde luego que previamente reconocido el escaso margen del triunfo electoral del mexiquense, con poco más de un tercio de la votación nacional, lo que de entrada es cuestionable por aquello de que mandó Don dinero (Monex y las mentiras de las multas que nos han hecho creer en la limpieza del proceso) y con lo cual adivinó usted,  quienes son los beneficiarios  de  la pobreza y la ignorancia de nuestro pueblo en donde vale la pena seguir cuestionando  ¿A   quien beneficia realmente que haya una mala educación en el país?..¡Al tiempo las respuestas!
                Pero la mala educación no es diseñada desde la escuela y con sus actores, luego entonces el fracaso no es de los maestros, ya que difícilmente se les deja participar en lo que no saben hacer los políticos de escritorio, el diseño con rumbo definido de una educación para la liberación o la construcción de ciudadanía y lo más que los dejan hacer es seguir  la ruta equivocada de la educación diseñada desde la SEP, en donde  las voces de los educadores , son ignoradas y se les impone una tendencia hacia la confusión educativa que vale decirlo, tiene a la educación en el grado de estancamiento o retroceso que la visión sesgada y perversa del grupo gobernante le ha imprimido.
                Y no es con la eliminación de los adversarios políticos  como se resuelve de fondo el problema educativo, es decir , no porque hayan aprehendido a Elba Esther Gordillo (para los pillos amnésicos no hay que olvidar que es La maestra con quienes tuvieron arreglos arriba de la mesa y en lo oscurito, en el ámbito educativo y desde luego en el electoral), con ello se inicie la ruta de la transformación educativa nacional, puesto que el principal problema del Jurasic Park gobernante es que dentro de sus filas no han utilizado figuras de maestras o de maestros y luego entonces todo se reduce a mero ajuste de cuentas para la preeminencia de  lo económico por encima de lo social.
                Sin embargo al ser la disputa entre actores políticos que seguramente muchas veces comieron del mismo plato, por el lado del prietito en el arroz, la hoy reclusa comiteca, conocía las reglas y sabía de las señales que se le estaban enviando y aunque nada justifique el autoritarismo de Estado, no con ello se valida una reforma que por más legal que parezca todavía tendrá que enfrentar la oleada de amparos que algunas de las expresiones que siguen conviviendo en el SNTE llevarán adelante al amparo de la ley.
Y a propósito si la pretensión es a favor de la sociedad y los maestros como lo anuncian en los desplegados en medios (habrá que ver a cuanto asciende el desembolso de nuestros impuestos en ese rubro por que si la reforma es buena luego para que necesitan tanto gasto mediático) entonces tanto en el SNTE como en la SEP tienen la oportunidad de reencarrilar el tren educativo en donde cada quien asuma el papel que le corresponde en la corresponsabilidad y eliminar de facto la malsana complicidad en que la SEP cayó por esa doble responsabilidad de cumplir y hacer cumplir la ley, por lo que si es en serio la nueva relación, deberá abandonar la actitud indolente que ha asumido por lo menos en las dos últimas décadas, en tanto en el SNTE deberán centrarse en la defensa de los derechos laborales, económicos y profesionales de sus agremiados y abandonar la visión de sindicato mercado para volver a ser el sindicato de servicios, triste sería si la medida sirve sólo para que el costal de las plazas cambie de dueño y los fines queden al desnudo por los intentos privatizadores y el pago de facturas para los grupos empresariales y las fundaciones presuntamente filantrópicas que tanto han denostado a los maestros y a la escuela pública y que sin duda apoyaron a Peña Nieto en su llegada a los Pinos….¿La educación Pública rehén de apetitos de pillos? ¡Al tiempo las respuestas!
Y finalmente, más allá de la detención de la chiapaneca,  ¿Quiénes siguen en la lista? ¿Acaso se salvan aquellos con quienes pactó para ocupar puestos en la Administración Pública Federal y Estatales? ¿Acaso no fue con ella que pactaron gobernadores para imponer Secretarios de Educación en los Estados? ¿Y si la noble SHCP ahora se erige en defensora de los trabajadores y sus cuotas sindicales cual será la vía para el retorno de esa riqueza a sus legítimos dueños? ¿Y si los cargos son por delincuencia organizada qué con el castigo para los cómplices del área de la SEP y de los gobiernos de los estados? ¡Múltiples interrogantes, sin duda variadas serán las respuestas!

NUESTRA ENTIDAD.
En el caso de la entidad el reto también es mayor, dado que de estar por encima de la media nacional en aprovechamiento escolar, se ha caído a los últimos  lugares por lo que hoy la SET tendrá que avocarse a hacer bien la tarea que ha dejado de hacer en los últimos años como también tendrá que atender con claridad los asuntos financieros de la educación en donde algunas voces han venido manifestando su temor de que las deducciones a varios rubros como aportaciones y pagos de préstamos tanto del SARTET como del ISSSTE no se estén entregando oportunamente con la doble carga para el trabajador que está pagando y cuyos pagos llegan con retraso o no llegan a su destino…¿Dónde andará el anterior Secretario de la Sección 30 del SNTE?¿Cómo andarán las auditorías por el rumbo de la SET en la Entidad?¿Qué nos dirá la Auditoria Superior del Estado? Y a propósito, ¿Cuál es el fundamento legal para que a forciori y aun contra la voluntad de los maestros se les quiera pagar única y exclusivamente con la tarjeta del banco que usted ya sabe? ¡Al tiempo las respuestas!
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Editores periodico frontera

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