En materia educativa siempre hay un
gran dinamismo y existe un proceso
continuo de avance de mejora de
superación, es algo que cada etapa, cada proyecto significa un escalón más en ese
camino hacia la excelencia, hacia la
superación permanente, dijo el Secretario de Educación en Tamaulipas DIODORO
GUERRA, quien visito Matamoros para darle el nombramiento al profesor JOSE LUIS
CUELLAR ORNELAS, como Jefe Regional de Educación, en sustitución del profesor
FRANCISCO SANCHEZ.
En Matamoros
existen muchos proyectos en el rubro del
sector educativo unos tienen que ver con la educación básica de calidad; en el sentido del Centro Regional que pronto estará listo les va a permitir esa planeación esa
organización de más becas, más escuelas de tiempo completo, impulsar la
igualdad educativa ya que en todo el estado son 700 escuelas
de tiempo completo que apoya el
gobernador EGIDITO TORRE CANTU.
En el área superior se pretende garantizar la educación de
bachiller ya que es gratuita y obligatoria y esto que ningún joven que egresa de la secundaria se queda sin la
preparatoria y en materia de educación superior se tiene contemplado un
macro proyecto de investigación que contempla la puesta en marcha de un centro de investigación y desarrollo de tecnología el cual tendrá un costo de 150 millones de
pesos y estará instalado en el Instituto
Tecnológico de Matamoros tendiente a ofrecer maestrías y doctorados pero
también a formar investigadores en el fortalecimiento de Desarrollo Tecnológico
e Innovación.
Con estas
buenas noticias llego el Subsecretario
de Educación en Tamaulipas un personaje académico que de acuerdo a su
trayectoria profesional le ha dado un nuevo rostro al estado en materia
educativa a pesar de los rompimientos con algunos grupos de dicho rubro y aunque le apasiona la política, por convicción
no ha cesado su objetivo en llevar la educación en Tamaulipas a la vanguardia
de la Reforma Educativa que hoy exigen
los nuevos tiempos de competencia.
NUEVO
JEFE REGIONAL DE EDUCACION EN MATAMOROS
¿Quién es JOSE LUIS CUELLAR ORNELAS?.---- Es
normalista, Licenciado en Relaciones Industriales, Licenciado en Pedagogía,
Pos-grado en la Universidad Pedagógica Nacional ( UPN); Director de la Universidad Tecnología de Matamoros(UTM) , Director
de Planeación Educativa en el Estado,
Director de Educación Municipal; Investigador
y también académico en la normal de Matamoros; por eso y más como dice
el comercial las autoridades del estado
entre otros lo han nombrado Jefe Regional de Educación en Matamoros, un
personaje más académico que político pero que durante su trayectoria ha sabido
combinar ambas para hacer crecer los proyectos en los que se ha venido
involucrando con mucho éxito.
Este es el
nivel de los funcionarios que deben tener los gobiernos así como del doctor
DIODORO GUERRA, quien aunque no sea bien visto por una parte del sector magisterial le ha dado
una nueva imagen de calidad y dinamismo a la educación en Tamaulipas
El su primera
declaración a los medios como Jefe Regional de Educación en Matamoros, el
profesor JOSE LUIS CUELLAR ORNELAS, dio sus primeras impresiones sobre lo que
representa para él, la nueva encomienda y señalo que desde hace meses ha estado
trabajando ya con el Secretario de Educación en Tamaulipas y con su equipo revisando tres documento que
ocupan hoy la agenda educativa y son la Ley General de Educación, el Servicio
Profesional Docente y Ley General del Instituto de Evaluación Educativa ya
que el Congreso del Estado está por
realizar algunas reformas a la misma
Es una
transición en la que Tamaulipas no puede quedar ausente, la educación es un
proceso evolutivo que tiene que ir avanzando en cuanto a calidad y equidad y en este sentido el Secretario de Educación
ha sido muy claro “ningún niño debe quedar fuera de la escuela y los que estén
adentro que no se aparten de ella”.
El nuevo
funcionario educativo destaco que el Centro Regional de Desarrollo Educativo en Matamoros debe ser el líder de todos los
proyectos que se lleven a cabo en esta
ciudad y en ocasiones no se identifica dónde está el liderazgo o el centro de mando en lo que ha
educación se refiere.
Estas nuevas
instalaciones serán entregadas en seis semanas y ahí mismo empezaran a aterrizar los proyectos que la misma ley de
educación demande.
Niños
MIGRANTES UN TEMA POLITICO SOCIAL
EL tema de los niños migrantes ha resultado mucho más político que otros y es que desde cuando está sucediendo esto y apenas alguien lo saco a la luz pública como un desvió de vista para aprobar otras situaciones incomodas que se vienen dando dentro de las relaciones bilaterales entre varios gobiernos; las cifras son alarmantes pero lo peor es el trato indigno a estos pequeños que desde edad temprana están ya conociendo un esquema gubernamental desorganizado y con faltas de garantías individuales. Puede ser PEDRO o JUAN, quizá niños que no tienen ni la idea de porque están en estos centros migratorias sufren hoy en día la burocracia de esquemas de gobierno obsoletos. Pero las cifras no mienten se las proporciono;
Relacionadas PUEDE
Las denuncias de menores de edad que han sido alojados en
estaciones migratorias se han triplicado entre 2005 y 2014, de acuerdo con la
Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH).
Entre los años 2010 y 2014 se documentaron 618 expedientes de quejas: 393 por parte de niños migrantes y 225 en el caso de niñas.
Mientras que entre 2005 y 2009, comparó, se trabajaron 155 y 114 expedientes respectivamente, para una total de 229.
Cada expediente investiga más de un caso de violación a derechos humanos, por lo que el número verdadero de adolescentes afectados es mucho mayor.
En las quejas también se señala que, dentro de las estaciones migratorias, los menores de edad no tienen acceso inmediato a acceso a servicios de salud, ni comunicaciones telefónicas con su familia o el consulado; los más afectados son los menores originarios de Honduras, Guatemala y El Salvador.
Entre los años 2010 y 2014 se documentaron 618 expedientes de quejas: 393 por parte de niños migrantes y 225 en el caso de niñas.
Mientras que entre 2005 y 2009, comparó, se trabajaron 155 y 114 expedientes respectivamente, para una total de 229.
Cada expediente investiga más de un caso de violación a derechos humanos, por lo que el número verdadero de adolescentes afectados es mucho mayor.
En las quejas también se señala que, dentro de las estaciones migratorias, los menores de edad no tienen acceso inmediato a acceso a servicios de salud, ni comunicaciones telefónicas con su familia o el consulado; los más afectados son los menores originarios de Honduras, Guatemala y El Salvador.
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