El municipio requiere 100 docentes a la SEP
Por:Lidia Rita Bonilla Delgado
URBE
INDUSTRIAL.- La espada de Damocles pende sobre el cuello de al menos un
centenar de personas frente a grupo que se desempeñan como maestros y maestras,
de diferentes escuelas de Altamira sin
contar con los estudios que avalen su trabajo. Ya han sido detectadas 20
personas que no cubren el perfil que se requiere para ser profesores y serán
dados de baja.
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“El Alcalde nos pidió que checáramos nóminas y
en este caso nos pidió que nos desviáramos a la nómina de Educación, que revisáramos caso por caso, estamos yendo a
las escuelas, checando directamente que estén los maestros dando clases, pidiéndoles
su certificación como maestros y que de
verdad la escuela los necesite, después de esta verificación e empezarán a tomar
decisiones”, dijo.
Aseguró
en entrevista que han detectado a 20 personas en función de maestros, quienes
no solamente no cuentan con el título de docente, sino que incluso no cuentan
con estudios , en este sentido asevero “La ley es muy clara en eso, claramente lo
dice: que un maestro frente a grupo debe estar titulado y presentar incluso
hasta la cedula profesional”.
Argumenta
el funcionario municipal que no son maestros,” no pueden ponerle una
calificación a un alumno, ni siquiera han terminado los estudios
profesionales”, enfatiza mientras muestra una copia del articulo 21 la Ley General de Educación (reforma 2013) y 56 de la Ley de Educación
para el Estado de Tamaulipas. En ambas se presenta la exigencia del título del
profesional docente.
Con
salarios irrisorios de mil 500 y dos mil pesos por quincena, las personas que
se venían desempeñando como maestros se detectaron en 10 escuelas.
Se requiere dice Gómez Castillo que la
Secretaria de Educación Pública mande los maestros que se requieren, ya que en
este rubro el Ayuntamiento eroga cerca de un millón de pesos al mes en la
nomina de maestros “municipales”, en donde también se contempla al personal
administrativo e intendentes de las escuelas; estimando a que bien podría aplicarse este recurso en la construcción de dos o tres aulas por
mes.
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