Resulta
insuficiente para la demanda de espacios para estudiantes
Por:Lidia Rita
Bonilla Delgado
URBE
INDUSTRIAL.- La demanda de espacios educativos está a la alza, ante el
constante crecimiento poblacional que existe en la urbe industrial, situación
que impacta la capacidad que tiene la Escuela Secundaria General número 2,
“Jo aquín Contreras Cantú”, ubicada en el fraccionamiento “Los Prados”, del
populoso sector Laguna de la Puerta, en el municipio de Altamira, Tamaulipas,
mismos que resultan insuficientes para albergar en sus aulas a las y los
alumnos que los requieren.
El plantel
educativo con apenas cuatro años de vida, ha logrado destacar en el contexto
académico al participar sus estudiantes en diferentes certámenes obteniendo
óptimos resultados pese a las limitaciones de infraestructura que padecen.
Ejemplo de ello es el triunfo obtenido a nivel nacional del concurso “Diseña el
Cambio”, así como el primer lugar obtenido en el concurso de Ortografía
Hispanoamericana, por la alumna Andrea Lizbeth Grande Tomás, logrando
perfilarse como representante de la zona en el certamen que se realizará a
nivel estatal, el 8 y 9 de mayo en el que participará.
Acudimos a
la escuela a petición de una madre que se quejaba de la situación que enfrenta
día a día su hijo quien cursa el primer año y que junto con 43 alumnos más,
sufren del rigor del calor que se siente y que a decir de la quejosa a llegado
a alcanzar más de 40 grados centígrados, sobre todo porque los jóvenes están en
aulas de madera y techo de lámina, donde se ven obligados a permanecer por más
de cinco horas, esto, ante la carencia de aulas dignas. Las condiciones del
lugar, aseguro además, no son adecuadas, ya que no cuentan con ventilación, ni
abanicos y para colmo ni energía eléctrica.
Explicó la
quejosa que el retraso en la construcción de dos salones por parte del gobierno
del estado, ha obligado a que los alumnos permanezcan en las deterioradas instalaciones
y sufran el embate del calor, de lo que pudimos percatarnos efectivamente, ya
que las condiciones en que dos grupos de 44 alumnos cada uno y alumnas del
taller de belleza, viven cotidianamente.
Al respecto
la directora del plantel educativo, profesora Ana María Ruíz Eng, quien amable
y diligentemente atendió nuestros cuestionamientos y nos ilustro sobre la
situación que priva en el mismo, destacando la necesidad de más espacio para la
construcción de aulas.
De entrada
se percibe que junto a las instalaciones escolares se ha levantado un circo, en
la explanada aledaña donde con la venia del Ayuntamiento periódicamente se
asientan carpas de circos y juegos mecánicos. En una ocasión comenta la
maestra, colocaron a la sombra que dan los salones de madera que se encuentran
afuera del perímetro protegido con malla corla, a un tigre, esto, antes de que
se tocará la salida de clase, por lo que tuvo que intervenir y pedir a los
permisionarios del circo retiraran a la fiera, la que argumentaron era mansa, sin
embargo, ante la curiosidad e intrepidez de los jóvenes, representaba un
riesgo, aseguro. “Solo fue un día, jamás se volvió a repetir, pero nosotros
tuvimos que evacuar a los muchachos y se tuvieron que venir a tomar clases de
éste lado”.
Esgrime la
docente que han requerido a la autoridad municipal la donación del terreno
aledaño de dos mil metros cuadrados para tener espacio suficiente y que el
Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) pueda
construir más aulas, ya que argumenta que las escuelas secundarias tanto
técnicas como federales y generales se conforman por 18 grupo de acuerdo a la
NOM; aquí de acuerdo al terreno cedido por el Ayuntamiento, solamente se
construyeron 12 aulas, cinco adaptadas de material y 4 casitas de madera. Sin
embargo, ante la demanda de espacios se han conformado ya los 18 grupos cada
uno con 44 estudiantes, teniendo que recurrir a las cuatro aulas improvisadas
en las casitas de madera, donde se originó la escuela y que es donde se
imparten los talleres, pero que actualmente se ocupan como salones de clase.
La escuela
en su mayoría luce impecablemente pintada, pese a que ha sido objeto del
vandalismo que ha grafiteado algunas de sus paredes, mismas que ha sido
cubiertas de inmediato con pintura para evitar que paulatinamente vaya
decayendo la imagen, no así las cuatro aulas de madera, estas se ven manchadas
severamente con grafiti incluso en el interior a donde han logrado entrar
personas desconocidas que han saqueado y maltratado el inmueble.
En el
plantel hay más de 700 alumnos y un solo turno porque aún no se pueden ofertar
espacios para el turno vespertino por falta de infraestructura, y aunque el
ITIFE ya sembró lo que será la infraestructura administrativa, aún no la
construye porque se ha abocado a construir solamente los salones de clase, por
lo que la dirección y prefectura han sido adaptadas de manera ingeniosa
aprovechando el espacio abajo de las escaleras de los dos edificios, esto,
reconoce la profesora Ruíz gracias a la colaboración de los padres de familia
que dan al inicio del periodo escolar.
Al abundar
sobre el requerimiento del terreno necesario para la construcción de seis aulas
más por parte del ITIFE, señala que a insistido ante el gobierno municipal y la
comisión de educación para que coadyuven en la donación del terreno “Lo que
nosotros pedimos es el pedacito ese donde se encuentran las aulas de madera y
ahí muy bien se pueden construir tres salones abajo y tres arriba
perfectamente; la escuela ya no tiene más espacios para donde crecer, y el
ITIFE no nos construye porque solamente construye donde es seguro”.
Hace
hincapié en la necesidad que requieren los alumnos de espacios amplios, cómodos
y confortables para no estar hacinados ya que son siete horas al día las que
pasan ahí. Asegura que teniendo el terreno harán las gestiones ante las
instancias correspondientes para que les construyan las aulas que hacen falta.
“Los que
sufren ahorita son los chiquitos de primer año, estos salones son muy pequeños”
dice al referirse a la aulas de madera en donde se encuentran 44 alumnos
tomando clase.
A la
entrevista se suma el subdirector del plantel profesor Gilberto González
Briseño, quien abunda en señalar las necesidades de la institución y explica
que aún hacen falta los laboratorios, talleres, biblioteca y anexos, e incluso
sanitarios, ya que son insuficientes, aunque han logrado darse abasto con el
modulo que tienen.
En su
clamor la docente reitera su petición al alcalde Armando López Flores para que
apoye la institución con el terreno aledaño destacando la importancia que tiene
la educación integral en la formación de jóvenes para combatir la incidencia
delincuencial y el vandalismo.
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updaltamira15@gmail.com
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